A Rede Kids

Escrito em 17/09/2024
Edimilson B.da Conceição


Capacitação para líderes de célula kids realizado no Centro de Eventos Batista da Paz no dia 14/09/2024 - Pra.Marta

A rede de crianças segue a mesma estrutura da igreja local. A forma como trabalhamos com os adultos define como trabalhamos com as crianças. Esse modelo se aplica às células, à formação de líderes, à consolidação, ao batismo e encontro, enfim, a todo trabalho realizado na igreja local.

Somos uma igreja em cĂ©lulas. Nossa ĂȘnfase estĂĄ no discipulado. Por meio do discipulado toda igreja estĂĄ conectada. Toda a igreja estĂĄ dividida em redes. E o discipulado funciona atravĂ©s dessas redes da seguinte maneira:

Cada rede tem uma obreira, cada obreira acompanha um grupo de discipuladoras, que acompanham as líderes das células kids. As lideres, cabe a responsabilidade de levantar e treinar líderes auxiliares. Juntos, o líder de célula e seu auxiliar (líder em treinamento), lideram uma célula. Nossas células são mistas, isto é, com crianças e juvenis juntos (de 4 a 12 anos de idade).

  • CĂ©lula Paralela – se reĂșne no mesmo lugar e hora da cĂ©lula de adultos e jovens. (recomendada)
  • CĂ©lula NĂŁo paralela – se reĂșnem separadamente.

A estrutura da rede

  1. Pastora
  2. Obreira
  3. Discipuladora
  4. LĂ­der

Como abrir cĂ©lulas de crianças e juvenis? Ă‰ melhor abrir cĂ©lulas paralelas Ă s de adultos, e nĂŁo apenas cĂ©lulas independentes.

A qualidade dos lĂ­deres – Ao abrir cĂ©lulas independentes de uma cĂ©lula de adulto paralela, elas tendem a crescer mais rĂĄpido que as paralelas. As cĂ©lulas ficam muito cheias e nĂłs nĂŁo conseguimos formar lĂ­deres com a mesma rapidez. Para nĂŁo comprometer a qualidade dos lĂ­deres, precisamos trabalhar com equilĂ­brio, entre o crescimento das cĂ©lulas e a formação de lĂ­deres.

A quantidade de lĂ­deres - O fato de as cĂ©lulas de crianças crescerem muito rĂĄpido e exigirem a formação mais rĂĄpida de novos lĂ­deres,nĂŁo podemos colocar um nĂșmero grande de lĂ­deres em uma rede e esquecer-se das outras. Por isso abrir cĂ©lulas paralelas Ă© a melhor estratĂ©gia. Assim, crescemos juntos e podemos planejar melhor a multiplicação das cĂ©lulas, uma vez que precisamos crescer de maneira equilibrada.

Quais são os critérios para abrir células de crianças e juvenis?

  1. Deve ser cĂ©lula paralela – Primeiro devemos identificar as cĂ©lulas de adultos ou jovens que tenham crianças ou juvenis e lançar o desafio para começar uma cĂ©lula de crianças no mesmo local e hora.
  2. Ter no mĂ­nimo trĂȘs crianças – Entendemos que o melhor Ă© ter no mĂ­nimo trĂȘs crianças para começar uma cĂ©lula. SĂł deve acontecer quando houver pelo menos uma criança da igreja local. Nosso alvo Ă© pastorear todos os que Deus nos deu. Ao estabelecer a cĂ©lula, aparecerĂŁo outras crianças.
  3. Deve ter um lĂ­der – O lĂ­der Ă© um recurso bĂĄsico para abrirmos a cĂ©lula. Se nĂŁo hĂĄ um lĂ­der definido deve haver pelo menos alguĂ©m que esteja trabalhando na posição de lĂ­der, atĂ© que seja estabelecido um. As vezes, esposa do lĂ­der ou do discipulador da cĂ©lula devem tomar a iniciativa.
  4. Discipulado – SĂł pode liderar cĂ©lula quem estĂĄ sendo discipulado por um discipulador. Trabalhamos como corpo, visando o crescimento e a edificação de todos. Nosso encargo Ă© edificar uma igreja de discĂ­pulos!

Como é feito do acompanhamento das células?

  1. AtravĂ©s do discipulado – Todas as cĂ©lulas sĂŁo supervisionadas pela obreira da rede por meio do discipulado. A estrutura de discipulado existe para atender ao pastoreamento dos irmĂŁos, bem como a formação de lĂ­deres.
  2. O pastoreamento das crianças e juvenis – Na rede de crianças, elas nĂŁo sĂŁo discipuladas. Cremos que elas devem ser discipuladas pelos pais. NĂłs as pastoreamos, o que consiste em no mĂ­nimo trĂȘs aspectos bĂĄsicos: evangelizar, ensinar e treinar. Cabe a cada lĂ­der guardar a criança em oração e instruĂ­-la dentro dos princĂ­pios da Palavra de Deus.

Como é roteiro de uma célula kids?

  1. - INÍCIO: todos juntos, cĂ©lula adulta e cĂ©lula kids
  2. - SEPARAM: no momento da palavra e do compartilhamento, a líder se retira com as crianças para o lugar reservado aos kids. (ficam junto com a célula adulta ou jovem na abertura, no quebra-gelo e no louvor)
  3. - A CÉLULA KIDS: acontece durante a ministração da palavra, do compartilhamento, oferta e avisos da cĂ©lula mĂŁe paralela.
  4. - RETORNO: no momento da oração (cadeira vazia, da benção, ...), as crianças retornam e participam deste momento junto com a célula mãe.
  5. - COMUNHÃO: e encerramento com todos juntos. (kids e adultos/jovens)

Observação: isso facilita a esposa do líder acompanhar as mulheres visitantes na célula, tanto no inicio quanto no final da mesma.

A LIDERANÇA DA CÉLULA

Como levantar lĂ­deres Kids?

A curto prazo:

  • Mulheres – Esposas de discipuladores e esposas de lĂ­deres.
  • Juvenis – de 10 anos pra cima que estĂŁo cursando ou concluĂ­ram o ConexĂŁo ou o CTL-c.
  • Jovens

A médio prazo:

  • Juvenis – De 10 a 12 anos que ainda nĂŁo fizeram o ConexĂŁo e o CTL-c
  • Esposas de lĂ­deres em treinamento
  • das cĂ©lulas de adultos / jovens

A longo prazo:

  • Treinando as Crianças

Como e onde lançar o desafio para liderar?

  • Nas cĂ©lulas de adultos;
  • Às esposas de lĂ­deres de cĂ©lulas de adultos, de jovens;
  • Nos cursos da igreja: ConexĂŁo, CTL-c, seminĂĄrio;
  • Em eventos com mulheres;
  • Testemunhando Ă s pessoas;
  • Estabelecendo os juvenis como lĂ­deres em treinamento.

Como treinar os novos lĂ­deres?

  • Encaminhar para o ConexĂŁo e o CTL-c;
  • Colocar os juvenis como lĂ­deres em treinamento das cĂ©lulas de crianças;
  • Treinar o novo lĂ­der pelo menos um mĂȘs na cĂ©lula;
  • Fazer a capacitação / treinamento para os novos lĂ­deres.

Tempo semanal investido dentro da rede

  • CĂ©lula
  • Domingo Kids
  • Discipulado

A diferença entre DISCIPULADO e APASCENTAMENTO

 O DISCIPULADO tem a ver com o fazer dentro da rede, os procedimentos, as tarefas e serem cumpridas dentro das equipes, como prestação de contas, relatĂłrios, aplicação dos treinamentos recebidos, Ă© onde o passamos o DNA da nossa visĂŁo, de como nos organizamos e funcionamos como igreja. Pois o nosso desafio como igreja nĂŁo Ă© apenas a salvação de almas, mas a formação de discĂ­pulos. Por isso aqui o lĂ­der tem a oportunidade de passar o seu DNA de discĂ­pulo para cada membro debaixo de sua liderança. O maior exemplo de discipulado que temos Ă© o de Jesus, o Mestre maior, precisamos aprender com Ele, vejamos Seu mĂ©todo:

  • Primeiro VOCE FAZ (enquanto teu discĂ­pulo te observa)
  • Depois ELE FAZ (e vocĂȘ o observa)
  • E por fim, LIBERE-O para o ministĂ©rio

JĂĄ o APASCENTAMENTO tem a ver com o cuidado do nosso liderado, a vida, a saĂșde do nosso liderado (como ele estĂĄ, sua vida, sua famĂ­lia, suas finanças, sua motivação, seu estado de espĂ­rito, vida com Deus e Sua Palavra, etc). É o pastoreamento - o se importar pela vida do nosso liderado, aqui nada Ă© cobrado, nada Ă© exigido, mas ofertado cuidado e atenção as suas necessidades.

AS FUNÇÕES

Quem paga o preço para que o culto aconteça? É o pastor local, ele Ă© o responsĂĄvel, Ă© a mesma coisa conosco, a PASTORA LOCAL Ă© a responsĂĄvel. Ela Ă© a grande responsĂĄvel pelo Domingo Kids e deve acompanhar de perto o desenrolar do mesmo.

A Pastora local - É ela que faz a escala para as devidas funçÔes do culto kids. Observação: nas micro-igrejas, Ă© ela que designa a responsabilidade pela escala, onde geralmente serĂĄ da esposa do discipulador (supervisor) local. É IMPORTANTE que as crianças vejam a pastora local e que elas saibam seu nome, para um contato mais prĂłximo. A ordem de prioridades da pastora local:

  1. Discipulado
  2. Domingo kids
  3. Células
  4. Outros
  5. Encontro

A Obreira - ela tem o seu foco nas cĂ©lulas, no discipulado das discipuladoras de sua equipe e no acompanhamento das lĂ­deres. Precisa reproduzir a sua liderança. Se ela nĂŁo trabalhar atravĂ©s das cĂ©lulas, nĂŁo edificaremos igreja. A Obreira quando esta discipulando, ela estĂĄ educando a mente do discĂ­pulo. E quando nĂŁo trata, quando tem que tratar, estĂĄ escolhendo que tipo de discipuladora estĂĄ gerando. Ela TambĂ©m tem que orar pelas crianças, assim como Ana orava por Samuel, o ministĂ©rio com crianças Ă© oração, mas para vocĂȘ orar precisa conhecer a realidade das cĂ©lulas. A obreira deve instruir a discipuladora, como:

  • Fazer relatĂłrio
  • Usar apostila
  • Fazer projetos
  • Visitar as cĂ©lulas
  • Como mobilizar pessoas para o encontro, batismo e conexĂŁo

A ordem de prioridades das obreiras:

  1.  Discipulado
  2.  CĂ©lulas
  3.  Domingo kids
  4.  Encontros
  5.  Outros

Na célula

  • A lĂ­der tem que entender que o ponto culminante Ă© a palavra, Ă© a palavra que trarĂĄ impacto na vida das crianças.
  • Toda lĂ­der tem que desenvolver sua liderança para ser multiplicada.
  • NĂŁo podemos fazer a obra de Deus por atacado.
  • O excelente Ă© o mais caro.
  • Estamos formando uma equipe para trabalhar em qualquer igreja local.
  • NĂŁo Ă© para fazer material extra, precisamos priorizar as nossas visitas nas cĂ©lulas
  • Sempre vamos usar os materiais que jĂĄ temos, isto Ă©, nossos livros e apostilas.
  • Ponha o foco no desempenho do lĂ­der, com ou sem visual, seu lĂ­der tem que funcionar.

Servir sempre com alegria

  • NĂŁo podemos perder a alegria, o ministĂ©rio nĂŁo pode virar um fardo para vocĂȘ.
  • É preciso ter prazer de estar com a famĂ­lia, de estar nos discipulados, estar bem no casamento.

Enfase no

NO DISCIPULADO

  • Treinamento
  • Delegar trabalhos
  • Trabalho em equipe

NAS CÉLULAS

  • Visitas
  • Treinamento de lĂ­deres
  • Apascentamento do rebanho

No Domingo kids:

  • Programação
  • Separar material
  • Escala de professores (considerar que a pessoa fique 1 ano em cada idade)
  • Treinamento da equipe

ConsideraçÔes finais

  • VocĂȘ terĂĄ mais resultados, naquilo que investir mais tempo.
  • Aprenda a separar o que Ă© função sua e de outros.
  • A que Ă© função sua, vocĂȘ mesma deve fazer.
  • O que Ă© função de outros vocĂȘ deve treinar e delegar.
  • Nunca delegue, antes de treinar.
  • A pastora da igreja deve fazer com que toda liderança da igreja funcione na sua função.
  • Deve garantir que todo rebanho deve ser cuidado.
  • Deve ter relatĂłrio de todos: cĂ©lulas, cultos e encontros.

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